To znane prawdy, należałoby je ubrać w nowe buty... I staraj się nie powtarzać słów, szczególnie w krótkim tekście, tutaj swiadectwo.

Jak zwykle za szybko napisany wiersz .Zaczynam właśnie pisać krótkie formy literackie .Pozdrawiam:)

Yaro... no, to będę miał konkurencję!

Zobaczymy drogi optymisto .Pozdrawiam sedecznie:)

Nie pojmuję, Pani Aniu, polonistko, dlaczego w zakresie "poprawności językowej" nie uzasadniła Pani swojej oceny?
Przecież to nieuczciwe! Zwłaszcza w przypadku "nauczycielki"???

Temat /starość/ i cały tekst nieludzko /w literaturze ustnej i pisanej/ oklepany. Język poezji to nie tylko interpunkcja i ortografia,

co rozumieją nawet szkolne dzieci.

To przede wszystkim /w pozostałych 7/8 tej góry lodowej/

jego /języka/ oryginalność,
/nomen-omen/ niepowtarzalność,
wyjątkowość
plus pojemność znaczeniowa,

i nie trzeba tego nikomu tłumaczyć, bo /jak powiada Mickiewicz/ "mądrej głowie dość d w i e słowie!"

Gdyby polski nauczyciel

poza wskazaniem błędów

miał jeszcze dodatkowo uzasadniać /na piśmie/ swoje oceny, jego polski pracodawca musiałby mu podwyższyć zarobki o 200%,

a publixo PŁACIĆ swoim Szan. Użytkownikom za ich /kulturotwórczy/ wkład w polską literaturę

Bo proszę zauważyć ten nasz od dziesięcioleci powszechnie uprawiany paradoks:

KTOŚ PRACUJE JAK NAUCZYCIEL, JAK PIELĘGNIARKA, JAK MOTORNICZY, JAK EKSPEDIENT, JAK ROLNIK I JAK DZIKI OSIOŁ, ALE TO NIE ONI NA TYM ZARABIAJĄ

Kiedy przyjdzie wrzesień,
Po nim późna jesień,
Nic dobrego w kieszeń
Tobie nie przyniesie ;(

Nic odkrywczego, nic, co m9gł9by przykuć uwagę.

to co mam uczynić