Go to commentsWojna. Pierwsze lekcje
Text 10 of 44 from volume: Krew i ogień
Author
Genrehistory
Formprose
Date added2011-07-22
Linguistic correctness
Text quality
Views3493


Wojna! Pierwsze lekcje.


cz.I.


W ostatnich dniach sierpnia na drogach prowadzących  w kierunku Dubna, Krzemieńca, Ostroga i innych większych stacji kolejowych  panował bardziej intensywny niż zazwyczaj ruch. To ciągnęli mężczyźni zmobilizowani do wojska, często w otoczeniu swoich bliskich, na punkty zborne przed udaniem się do jednostek docelowych. Tym razem ilość powołanych była większa aniżeli zazwyczaj, a w powietrzu nad Polską zdawały się wisieć najpotężniejsze od czasu ostatniej Wielkiej Wojny groźne chmury. Mimo to wszyscy  mieli nadzieję, że chłopcy i tym razem, jak to zazwyczaj bywało, udają się tylko na kilkutygodniowe ćwiczenia.

- Z dużej chmury, mały deszcz - mawiali niektórzy.

- Niemcy nie odważą się, bo za dużo ryzykują – dodawali inni. Oni są sami, a za nami murem stoją takie potęgi jak Francja i Anglia.

Mimo tego jednak wielu czuło niepokój o to, co czeka ich w najbliższych dniach. Zewsząd dochodziły jakby pomruki groźnych sił, wyzwalających ledwo wyczuwalny w powietrzu  podmuch zbliżającej się od zachodu zawieruchy.

Jedni wciąż powtarzają, że nowa wojna jest tuż tuż, inni mają jeszcze nadzieję na uspokojenie sytuacji.  Na kilka dni przed pamiętnym 1 września roku 1939 Bronek i Kazimir otrzymują karty mobilizacyjne do swojej jednostki wojskowej. A tu w domu czekała już na nich pilna robota w polu - kopanie ziemniaków, młocka, orka zimowa.

- Tylko straszą wojną, już przecież w trzydziestym ósmym mówili, że wybuchnie wojna europejska, a skończyło się na przygranicznej strzelaninie pomiędzy Węgrami i Słowakami w Karpatach i przyłączeniu Zaolzia do Polski.

- Ale Polacy tylko zrewanżowali się Czechom za rok 1918, kiedy to  wykorzystując iż wszystkie siły Polaków skierowane były na śmiertelną walkę z sowietami, Czesi podstępnie zajęli Zaolzie.

Ci, którzy odprowadzali swoich bliskich na miejsce zbiórki zmobilizowanych w ostatnich dniach sierpnia roku 1939 jeszcze mieli nadzieję, że to tylko ćwiczenia i wkrótce wrócą do domu. Niektórzy byli oburzeni widząc, jak wyjeżdżali zmobilizowani na front żołnierze z Kamiennej Góry i innych wsi. Wprawdzie orkiestra dęta na bocznym peronie na którym podstawiali ich wagony grała dziarskie marsze patriotyczne, ale reszta była mniej uroczysta. Niektórzy podoficerowie i oficerowie zachowywali się nerwowo i arogancko, jakby niepewni swoich ról. Ustawiali żołnierzy w dwuszeregi, odliczali, sprawdzali obecność - ale po co rzucali wulgarnymi epitetami na niektórych, jakby wystraszonych, tylko Bogu ducha winnych żołnierzy? Tak szemrały zwłaszcza niektóre kobiety i czasami któraś z nich rzucała pod nosem skierowany pod adresem dowódców jakiś ostry, niewybredny epitet.  Po  dość nerwowej wskutek takich drobnych nieprzyjemnych incydentów zbiórce żołnierze maszerując dwójkami  zajmowali miejsca w wagonach towarowych. Bronek i Kazimir  weszli do otwartych na oścież drzwi któregoś z  ostatnich wagonów.

-  Patrz, nasz brat siedzi na słomie  jak pies !– zawołała i zaniosła się płaczem, ciocia Gienia.

-  Czy ty upadłaś na głowę? To ciebie bardziej martwi to, że on siedzi na słomie, niż to, że jedzie na wojnę i na froncie może go czekać wszystko, nawet śmierć !– oburzała się jej siostra, ciocia Klimcia.

- Nasze chłopaki wyglądają w tych bydlęcych wagonach na tej słomie, jak bydło czy świnie, wiezione na rzeź – odparowała Gienka

- Oj, chociaż w takiej chwili byście się nie kłóciły! – strofowała je Staszka.

Ołeksandra milczała. Zaledwie niedawno temu był ich upragniony ślub z Bronkiem, a dziś przychodził moment rozstania, nie wiadomo na jak długo.  Zostawała sama wśród tych trzech jego sióstr, które nie ukrywały, że ledwo znoszą jej obecność obok siebie.

A dla wielu ze zmobilizowanych, którzy wcześniej przyjechali pierwszymi wagonami, jakby to nie przeszkadzało, i było im już wszystko jedno, że niedawno, nie wiadomo na jak długo musieli zostawić gdzieś swoje rodziny. Teraz już niby obojętnie siedzieli na słomie i jechali na wojnę jak na piknik. Oni jakby już wrośli w tę niezwyczajną scenerię. Palili papierosy, dowcipkowali, zaczepiali dziewczyny odprowadzające swoich bliskich. Podniosły nastrój wprowadzany przez orkiestrę nie pasował do pętającego się jakby bezwładnie pod nogami tłumu gapiów, płaczu kobiet, a zwłaszcza do tych wyścielonych słomą wagonów towarowych czekających na zmobilizowanych rezerwistów.


Ołeksandra patrzyła na Bronka i Kazimira, którzy za chwilę mieli ich opuścić i dołączyć do innych w formującym się dwuszeregu   i łzy stanęły jej w oczach. Dotąd podobni do siebie, dziś jakże byli różni. Bronek, skoncentrowany i poważny, nawet smutny, a Kazimir jakiś nadzwyczaj podniecony, można by rzec, że ledwo ukrywający powstrzymywaną radość, jakby czekał na coś, o czym tylko on jeden wiedział.

Widząc to, miała złe przeczucia, ale się z nimi starała nie zdradzić.

- Jak tylko dojadę, napiszę. Dbaj o siebie i nic się nie przejmuj – powiedział Bronisław. - Damy sobie ze wszystkim  radę – dodał. Oboje bezskutecznie starali się ukryć łzy.

- Pewnie, że damy radę, dodał Kazimir jakoś tajemniczo, a w tym jego zdaniu, a także  w jego spojrzeniu, którym ich obrzucił, jakby ukryta była jakaś niejasna groźba, nie wiadomo pod czyim adresem.


Czerwona tablica z białym orłem w koronie i napisem – „Szkoła Powszechna w Kamiennej Górze” została umieszczona na starym domu dziadka Ado,  który oddał ten budynek na szkołę, gdy wybudował sobie nowy dom.

Przed godziną ósmą 1 września dzieci zbierają się przed szkołą. Z tymi, które dopiero mają stać się uczniami określanymi potocznie mianem „pierwszaków” przyszło kilka matek. Minęła godzina ósma, a w szkole nic się nie zaczynało. Potem woźny powiedział, że mogą pobiegać po podwórzu.


Szkoła dla tych dzieci była oknem na daleki, pełen dziwnych rzeczy świat. Dla większości jedynym miejscem, odrywającym ich od szarej codzienności i codziennego fizycznego trudu, na jaki skazany był chłop niemal od swego urodzenia, aż do śmierci. Od tej maleńkiej szkoły zaczynał się czasem dla najzdolniejszych dzieci wielki świat. To było miejsce we wsi niemal magiczne. Ta maleńka szkoła mogła być i była dla wielu z nich  wszystkim. Tu przez rok szkolny nie tylko wgryzali się w  zawiłości języka, historii, przyrody i zagadki matematyki. Tu także toczyły się bezustanne   zmagania w dwa ognie, siatkówkę, palanta, podchody harcerskie. Szkoła na niektórych lekcjach zamieniała się w magiczny pojazd - wóz, czasem statek, albo i balon, którymi dzieci zwiedzały świat. Cały świat, dzięki tej niewielkiej szkole  stawał przed nimi otworem. Dzięki niej zwiedzali dalekie kraje, czytali zaczarowane księgi, uzyskiwali wgląd w niebo i w zagadki planet. Czasami  także schodzili w mroczne  podziemia dawnej historii, zwiedzali starożytne kraje, takie jak dawne Chiny, Egipt, Afryka, Japonia, Ameryka. Szkoła to był jednak przede wszystkim kawałek rzeczy najważniejszej – ojczyzny Polaków, Polski, którą po 150 latach zaborów wreszcie odzyskali.

Szkolne wycieczki po okolicy otwierały przed dziećmi także wspaniałe tajemnice ich najbliższej ziemi. Oto wędrując górskim szlakiem w kierunku Krzemieńca, wchodzili na trzy góry o tajemniczych nazwach – najpierw na Utoh, inaczej zwaną Unijas, potem na Daniłową, zwaną też  Górą Świętej Trójcy i wreszcie na górę Stożek. W czasie tych wędrówek nieraz czuli, jakby znaleźli się w dawnych czasach królewskich, których nie pamiętał nawet najstarszy człowiek z tych stron, jakim był mnich i prorok, zwany Eliaszem Wołyńskim. Czasem spotykali go na szlakach swoich wycieczek, najczęściej pogrążonego w modlitwie  pod brzozą w kształcie pięcioramiennego świecznika, wyrosłą u stóp góry Daniłowej.  Na wszystkich trzech górach stały niegdyś zamki książęce, jedyne, jakich nie udało się zdobyć Tatarom księcia Burundaja. Po zamkach zostały poszczerbione i zmurszałe resztki grubych murów i lochów, w których spotykali sie królowie i książęta, znani z historii - Kazimierz Wielki, Bolesław Chrobry, królowa Bona i książęta - Witold, Daniło, Świdrygiełło, Skirgiełło i inni. Podczas tych wycieczek poczuli,  jak ich najbliższe ziemie rodzinne były dotknięte pełną zagadek magią dawności.


Nauczyciel Gawin i kierownik Erdman nie przyjechali  na lekcje do szkoły w Kamiennej Górze na Wołyniu. Dzieci rozczarowane czekały  najpierw w klasie.

- Nie wiem, czy dzisiaj będą lekcje, gdyż do wczoraj nie dojechali nauczyciele. Pojechał  po nich na stację do Dubna końmi mój Franek, ale wrócił pusto.

- Może ich nie zauważył i się rozminęli?

- A może jeszcze dzisiaj dojadą jakimś rannym pociągiem? A mają daleko, gdyż jadą do nas z Kcyni na Pomorzu. - Co się mogło stać? – zastanawiają się dzieci i dorośli zgromadzeni w szkole. Już ponad godzinę temu  lekcje powinny się zacząć.  Dzieci zaczynały się niecierpliwić. Pierwszaki najpierw się bały, a teraz na myśl o tym, że lekcji może dziś nie być,  poczuły się rozczarowane.

Nagle ktoś biegnie drogą w kierunku szkoły i woła:

- Jest Wojna !

- Dziś rano zaczęła się wojna. Niemcy napadli na Polskę.

Przyszedł po jakimś czasie  sołtys i powiedział, że  mogą iść do domu.

To był piątek, 1 września 1939.

- Piątek, zły początek – szeptali niektórzy złowrogo.

  Contents of volume
Comments (7)
ratings: linguistic correctness / text quality
avatar
Mimo że jest to opis tragicznego wydarzenia w dziejach Polski, to jest to opis bardzo swojski, naturalny, odmienny od tych podręcznikowych. Ukazuje bowiem codzienne życie mieszkńców wołyńskiej wioski zakłócone wybuchem wojny, a jednocześnie przedstawia je na tle tragicznych dziejów narodu. To wyjątkowa umiejętność. Język wartki, bogaty, nikekiedy lekko potykający się na niuansach interpunkcji. I jeszcze jedna uwaga. Sowietów można lubić lub nie, chociaż ja napisałbym "Rosjan", ale wielkiej litery bym im nie szczędził.
avatar
Pisze Pan niezwykle sugestywnie, a to wielka umiejętność. Czytając te wspomnienia, ciarki przechodzą po ciele. Straszne to były czasy, oby się więcej nie powtórzyły. Tekst czyta się doskonale, mimo że temat nie jest wesoły. Pozdrawiam!
avatar
Piekło wojny wszędzie ma jedno i to samo złowrogie oblicze.

Wojenko, wojenko!
Cóżeś to za pani,
Że za tobą idą,
Że za tobą idą
Chłopcy malowani?!

/słynna pieśń Legionów Polskich/
avatar
Tekst monotonny* jak dla mnie.
avatar
Wielki Dar Słowa,

z jakim mamy tutaj do czynienia,

dla oczytanych/osłuchanych

/bo Literatura to również wielki panoramiczny Epos, czyli tekst przez Gawędziarza, Guślarza śpiewany i recytowany/

taki Dar dla nas-Odbiorców jest jak cud z Świętych Obcowaniem.

B E Z C E N N E
avatar
K o g o uczą pierwsze /i kolejne/ lekcje wojny

(patrz tekst i wszystkie tytuły)

??
avatar
Wszystkie wojny świata są masową eksterminacją ludności cywilnej po to, by przejąć jej te4ytorium i bezkarnie grabić wszystko, na co masz ochotę. Innej definicji wojen nie ma.
© 2010-2016 by Creative Media